Bullying

Caros alunos da classe da UPA:

Conforme prometido segue abaixo um comercial canadense sobre o bullying. Esperamos que reforce aquilo que conversamos na aula, de que se trata de um comportamento agressivo realizado por pessoas que tem prazer em maltratar, humilhar, perseguir e amedrontar; e, o pior, com o propósito de se "divertir" às custas da vítima.

E lembremos: o bullying não é brincadeira; é agressão. Na brincadeira, todos se divertem; no bullying só uma parte se diverte!

Não nos esqueçamos também das estratégias que podemos adotar para lidar com o problema; seja como agressores (reconhecendo o pecado, e pedindo o perdão a Deus e à vitima), ou como expectadores ou sendo a própria vítima.

E mais, a base de tudo está no chamado de Deus para sermos misericordiosos, pacificadores e respeitosos, em casa, na escola, na vizinhança e na igreja!

A Bíblia nos ensina a respeito do "bullying" em diversas passagens: Mq 7.18, 1 Rs 3.6, Fp 4.9, Mt 5.7,9 e Hb 13.3.

Mas, eu deixo para vocês um versículo que deve ser guardado em nossos corações: "Como quereis que os homens vos façam, assim fazei-o vós também a eles". Lucas 6.31.

Quer saber mais sobre o assunto para que você também possa ajudar outras pessoas a enfrentar esse problema? Então anote aí: http://www.observatoriodainfancia.com.br/. Vá no tópico "violência" e clique em "bullying".

Por fim, quero lembrá-los das tarefas que deixamos para nosso próximo encontro:

1) compartilhe (pode ser no blog mesmo) uma experiência de "bullying" que você tenha presenciado, quais foram as conseqüências e como a história terminou, com ou sem a sua participação (de causador, de expectador ou de vítima).

2) Pesquise entre os seus colegas de classe, da igreja ou do bairro sobre o bullying, e nos informe quantos deles já foram vítimas desse tipo de agressão.

3) Por fim, pesquise como o texto de Mateus 5.39 pode ser entendido tendo em vista o que tratamos sobre o bullying.

Um abraço a todos e uma boa semana!

Ricardo de Abreu Barbosa
professor da classe dos adolescentes da IPSBC